У дослідженні співробітниць музею Галини Голубєвої та Яни Городняк для “Вісника Львівського університету” (2024) подано огляд основних видів освітніх занять для школярів, які пропонує Музей. Основні цілі цих занять – ознайомлення з проблемою захисту прав людини, аналіз джерел з історії Голодомору (фото, плакати, щоденники, свідчення очевидців геноциду та архівні документи), формування навичок критичного мислення (зокрема вміння розпізнавати фейки у ЗМІ) та привернення уваги до важливості дослідження власної родинної історії. Також у статті йдеться про акценти, важливі під час роботи з дитячою та підлітковою аудиторією при розповіді про травматичні події. Стаття опублікована англійською мовою (див. PDF-файл). Додаємо також переклад українською.