Подготовка к проведению экскурсии / образовательного занятия для слабовидящих или незрячих посетителей

В рамках проекта «Прикосновение на память» мы продолжаем публиковать серию материалов о том, как каждый культурный институт может сделать свое пространство доступным.

Этот материал посвящен тому, как нужно готовиться к проведению экскурсий, образовательных занятий для слабовидящих или незрячих посетителей.

• Желательно разработать тактильные маршруты и тактильные макеты здания изнутри и снаружи.
  
• Проведение экскурсий / образовательных занятий должно иметь устойчивый график, чтобы целевая аудитория могла спланировать визит заранее.
• Позаботьтесь о наличии персонала, который сможет обеспечить помощь в сопровождении посетителей.
• Все важные визуальные элементы экспозиции должны сопровождаться тактильными материалами (тифлографика, копии, 3D-печать и т.д.).
• Сопроводительные тексты должны быть напечатаны шрифтом Брайля или иметь аудиокомментарии (их можно добавить к существующим аудиогидов или сделать доступными с помощью QR-кода).
• Используйте контрастные стикеры или маркеры (не кислотного цвета).
• Знаки навигации в пространстве отмечайте контрастными цветами или подписывайте увеличенным шрифтом.
• Распространяйте на своих информационных ресурсах сообщение, что каждый, кто нуждается в сопровождении, может обратиться к куратору и подать запрос через форму обратной связи.

Экскурсия / образовательное занятия должны длиться до 60 мин.

Цели обзорных экскурсий / образовательных занятий для людей с нарушениями зрения в музеях памяти:

• Социализация
• Опыт
• Взаимодействие
• Информирование
• Приобщение к культуре памяти.